Con esta reflexión cerramos la asignatura de Aplicación sociales de las TIC para la escuela y el tiempo libre.
Con la realización de esta tarea hemos podido aprender las ventajas y desventajas que tiene el uso de la PDI (Pizarra Digital Interactiva) en el aula. En principio parece que resulta fácil el uso de la PDI, pero con esta tarea nos hemos dado cuenta que no es tan fácil como parece y que siempre tenemos que tener una segunda opción para dar las clases por si la PDI no funciona.
Esta tarea me ha aportado que con la PDI se puede realizar un trabajo innovador y motivador para nuestros alumnos en el aula, pero para ello el docente debe conocer y dominar todas las posibilidades que este recurso nos puede ofrecer sin dejar de lado las ganas y el trabajo constante que deben tener los docentes.
Finalmente, he podido aprender que para que nuestros alumnos adquieran un buen aprendizaje, el docente tiene que esforzarse y tener dedicación hacia su profesión, realizando actividades innovadoras y utilizando diferentes recursos, no simplemente el libro de texto o el libro interactivo.
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